Wszyscy uczniowie przychodzą do szkoły na godzinę 7.30. Na pierwszych dwóch godzinach lekcyjnych odbędą sie spotkania wigilijne w klasach, na trzeciej lekcji uroczysty apel połączony z jasełkami.

Od czwartej lekcji lekcje i zajęcia świetlicowe będą odbywać się według planu. .

Lubimy pomagać – Dzień Wolontariusza w naszej szkole

 

5 grudnia

na całym świecie  obchodzony jest

 Międzynarodowy Dzień Wolontariusza.

Uczniowie z naszej szkoły również o nim nie zapomnieli.

Dzieciom i  i młodzieży  przypomniano na czym polega idea wolontariatu  i omówiono akcje charytatywne , w których wzięliśmy udział i bierzemy do tej pory.

Uczniowie wszystkich klas obejrzeli  prezentację multimedialną  na ten temat przygotowaną przez  opiekuna  Szkolnego Koła Wolontariatu „Podaj dalej”.

Przewodniczący klas odebrali wykonane przez wolontariuszki :Dorotę Solecką i Zuzannę Świadek  estetyczne skarbonki . Teraz akcja „Góra grosza” ruszy całą parą.

Szkolne Koło Wolontariatu od stycznia do czerwca 2020 roku  będzie starało się sprostać nowemu wyzwaniu : AKTYWNYM  PRZERWOM - trzymajcie kciuki !

Opiekun koła podziękował  wszystkim uczniom za to , że  solidaryzują się z wolontariuszami  wykazując chęć  pomocy i udziału w różnego rodzaju akcjach  oraz ogłosił  konkurs plastyczny pod hasłem „Lubię pomagać” ( konkurs adresowany jest do uczniów kl.1-8 , format i technika pracy są dowolne), którego rozstrzygnięcie nastąpi przed feriami zimowymi.

                                                                                                                 Marzena Hoły

S Z K O L N E   A N D R Z E J K I  2019 !

 

     Jest taka jedna noc w roku, kiedy świat realny łączy się ze światem magii, czarów, …wróżb.

 Od wieków w noc św. Andrzeja młode panny zbierały się, aby dowiedzieć się, jaka będzie ich przyszłość. Panowie, ciekawi co ich spotka, zbierali się kilka dni wcześniej – w wigilię św. Katarzyny. 

Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię, uczą kreatywności, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji.

W naszej szkole dn. 28.11.2015 r. w godzinach od 15.30 - 19.00 odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka integrująca społeczność uczniowską.

Uczniowie  oraz opiekunowie –panie Marzena Hoły i Anna Przebinda  tańczyli i bawili się wspólnie przy dźwiękach skocznej muzyki ,a  przygotowane  zabawy i konkursy cieszyły się dużą popularnością.

Królową balu podczas dyskoteki dla dzieci z kl.1-3 została Magdalena Chmielewska z klasy 3 ,  a królem Szymon Dyda z klasy 2.

W grupie  starszej królewską parą zostali :  Julia Kapusta z klasy 5 i Filip Paluch z klasy 4.

Uczniowie, kultywując tradycje związane z wigilią św. Andrzeja, losowali podczas  przerwy  wróżby i korzystali z dyskotekowego sklepiku.

Wszystkim  uczniom , którzy włączyli się czynnie w prace Samorządu Uczniowskiego  i przygotowali stanowiska wróżbiarskie składamy podziękowania

Szczególne podziękowania należą się uczniom klasy 8. Paweł Gdula okazał się niezrównanym DJ-em , Dorota  Solecka i Zuzanna Świadek  nauczyły  najmłodszych BELGIJKI a  Wiktoria Nowak oraz Natalia Koziara  przeprowadziły   tańce  animacyjne. 

Zabawy, radości oraz uśmiechu było wiele. Ufamy , że wszyscy  wrócili do domów zadowoleni i pełni wiary, że spełni im się to, co wywróżono im tego magicznego wieczoru.

 

Opiekunowie: Marzena Hoły i Anna Przebinda

 

REGULAMIN KONKURSU „ SUPER KLASA”

 

Konkurs pt. „SUPERKLASA” jest przeznaczony dla dwóch grup wiekowych uczniów naszej szkoły.

Dla klas I-III przeznaczony jest tytuł i statuetka "Super Klasa edukacji wczesnoszkolnej", natomiast klasy IV-VIII otrzymują tytuł i statuetkę "Super Klasa".

 

Głównym celem tego konkursu jest wprowadzenie w szkole zdrowej rywalizacji oraz dyscypliny, która ma zachęcić uczniów do starania się głównie o:

- osiąganie lepszych wyników w nauce (średnia ocen klasy),

- wywiązywanie się z obowiązku szkolnego tj. uczęszczania na zajęcia (frekwencja klasy),

- promowanie pozytywnych postaw uczniów (m.in. udział w akcjach charytatywnych i na rzecz środowiska)

 

Cele szczegółowe konkursu:

- kształtowanie poczucia wspólnoty szkolnej,

- uaktywnienie i integracja środowiska uczniowskiego,

- tworzenie atmosfery wspólnej pracy i zabawy,

- propagowanie współdziałania i współzawodnictwa opartego na zdrowych zasadach,

- rozwijanie osobowości, talentów i zainteresowań uczniów,

- uaktywnienie twórczego działania uczniów i promowanie ich kreatywności,

- motywowanie uczniów do osiągania wysokich wyników nauczania i zachowania,

- zaangażowanie w życie klasy, szkoły,

- budowanie poczucia odpowiedzialności jednostkowej i grupowej,

- umożliwienie jednostkom uzdolnionym wykazania się w obranej przez siebie dziedzinie,

- promowanie pozytywnych zachowań,

- kształtowanie postaw prospołecznych,

- rozwijanie aktywności uczniów i zachęcenie ich do działania na rzecz środowiska szkolnego, klasowego i lokalnego,

- zachęcanie do obcowania z literaturą,

- podnoszenie jakości pracy szkoły,

- wzbogacanie i urozmaicanie życia szkoły,

- tworzenie tradycji i wyjątkowości szkoły,

- wsparcie pracy wychowawczej w poszczególnych zespołach klasowych,

- włączenie i uaktywnienie samorządu szkolnego poprzez współpracę z komisją konkursu.

Nad całością przebiegu konkursu czuwa Opiekun Samorządu Uczniowskiego oraz Dyrektor Szkoły. Na wynik klasy składać się będzie praca wszystkich uczniów klasy.

 

 

Założenia ogólne:

1. Konkurs na Super Klasę prowadzi i koordynuje Samorząd Uczniowski wraz z Opiekunem.

1. W konkursie uczestniczą zarówno klasy I-III, jak i klasy IV - VIII naszej szkoły.

2. Czas trwania konkursu: cały rok szkolny.

3. Zwycięzcą konkursu zostaje klasa, która w rywalizacji międzyklasowej uzyska największą ilość punktów, w ciągu jednego roku szkolnego.

4. O wyniku końcowym decyduje suma punktów uzyskanych przez klasę.

5. Konkurs trwa cały rok szkolny, ogłoszenie wyników i wręczenie nagród następuje po końcoworocznej radzie klasyfikacyjnej na zakończenie roku szkolnego.

6. Klasa, która zgromadzi największą liczbę punktów, otrzymuje tytuł Super klasy, puchar Super klasy oraz dyplom Super klasy i wychowawcy Super klasy. Jest to tytuł przechodni, w kolejnym roku mogą walczyć o niego inne klasy.

7. Tytuł i puchar Super klasy zwycięska klasa otrzymuje na jeden rok szkolny.

8. Klasa może wielokrotnie zdobyć tytuł Super klasy.

10. Punkty są przekazywane i liczone przez Opiekuna Samorządu Uczniowskiego.

11. Wszystkie sprawy sporne związane z przeliczaniem punktów rozstrzyga Opiekun Samorządu w porozumieniu
z Dyrekcją.

12. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo modyfikacji regulaminu.

 

Punkty będą przydzielane według poniższych kategorii:

KLASY I - III

1. Frekwencja

Kryterium będzie brało pod uwagę frekwencję w I półroczu oraz w II półroczu roku szkolnego.

                                               100- 95 % - 10 p.

                                               94 %- 93 % - 9 p.

                                               92% - 91% - 8 p.

                                               90% - 88% - 7 p.

                                               87% - 85% - 6 p.

                                               84% - 82% - 5 p.

                                               81% - 4 p.

                                               poniżej 80% - 3 p.

2. Czytelnictwo

Kryterium będzie brało pod uwagę ilość wypożyczonych książek przez uczniów klasy w ciągu I półrocza i II półrocza.

Klasa, która uzyska najlepszy wynik otrzymuje 10 p., za miejsce drugie - 8 p., za miejsce trzecie - 6 p.

3. Działalność charytatywna

Kryterium będzie brało pod uwagę zaangażowanie klasy w akcje charytatywne, np. Górę Grosza.

Klasa, która uzyska najlepszy wynik otrzymuje 8 p., za miejsce drugie - 6 p., za miejsce trzecie - 4 p.

 

4. Działalność na rzecz środowiska

Kryterium będzie brało pod uwagę zaangażowanie klasy w działalność na rzecz środowiska, np. zbiórka zużytych baterii czy nakrętek.

Klasa, która uzyska najlepszy wynik otrzymuje 8 p., za miejsce drugie - 6 p., za miejsce trzecie - 4 p.

5. Comiesięczne przyozdobienie sali/wykonanie gazetki klasowej zgodnie z tematyką miesiąca.
Raz w miesiącu Jury składające się z członka Zarządu SU, Opiekuna SU, nauczyciela wychowania wczesnoszkolnego i nauczyciela uczącego w klasach IV-VIII będzie dokonywać oceny sal lekcyjnych i przyznawać punkty w skali 1-10.

6. Udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych.

Udział w konkursach przedmiotowych :

- szkoła : I miejsce - 10 p., II miejsce – 8 p., III miejsce – 6 p. x ilość ucz.

- powiat : I miejsce – 10 p., II miejsce – 8 p., III miejsce – 6p. x ilość ucz.

- rejon/woj. I – 10p., II- 8p., III- 6 p. x ilość uczniów

- ogólnopolskie : I miejsce – 10p., II – 8p., III- 6 p x ilość uczniów

- wyróżnienie: 4 p.

Udział w ogólnoszkolnych zawodach sportowych :

- I miejsce indywidualnie – 10p (grupowo- chł., dz.- 10p)

 - II miejsce indywidualnie – 8p (grupowo - chł., dz. -8p)

 - III miejsce indywidualnie -6p (grupowo – chł., dz.-6p)

Udział w zawodach powiatowych i wyższych ;

 - I miejsce – 10p. indywidualnie, zespołowo

- II miejsce – 8 p. indywidualnie, zespołowo

- III miejsce – 6p. indywidualnie, zespołowo



 

KLASY IV – VI

 

1. Średnia ocen klasy

Kryterium będzie brało pod uwagę średnią ocen klasy po I półroczu oraz na zakończenie roku szkolnego (z danych zawartych w dzienniku).

                                               średnia od 0 – 1,9 - 0 punktów

                                               średnia od 2 – 2,99 – 2 punkty

                                               średnia od 3 – 3,99 – 4 punkty

                                               średnia od 4 – 4,99 – 6 punktów

                                               średnia od 5 – 5,99 - 8 punktów

                                               średnia 6 - 10 punktów

2. Zachowanie (średnia klasy z ocen za zachowanie)

Kryterium będzie brało pod uwagę średnią ocen uzyskanych przez uczniów z zachowania.

                Ocena wzorowa = 6 punktów

                bardzo dobra = 5 punktów

                dobra = 4 punkty

                poprawna = 3 punkty

                nieodpowiednia = 2 punkty

                naganna = 1  punkty

 

3. Frekwencja

Kryterium będzie brało pod uwagę frekwencję w I półroczu oraz w II półroczu roku szkolnego.

                100- 95 % - 10 punktów

                94 %- 93 % - 9 punktów

                92% - 91% - 8 punktów

                90% - 88% - 7 punktów

                87% - 85% - 6 punktów

                84% - 82% - 5 punktów

                81% - 4  punkty

                poniżej 80% - 3  punkty

4. Czytelnictwo

Kryterium będzie brało pod uwagę ilość wypożyczonych książek przez uczniów klasy w ciągu I półrocza i II półrocza.

Klasa, która uzyska najlepszy wynik otrzymuje 10 p., za miejsce drugie - 8 p., za miejsce trzecie - 6 p.

5. Działalność charytatywna

Kryterium będzie brało pod uwagę zaangażowanie klasy w akcje charytatywne, np. Górę Grosza.

Klasa, która uzyska najlepszy wynik otrzymuje 5 p., za miejsce drugie - 4 p., za miejsce trzecie - 3 p.

6. Działalność na rzecz środowiska

Kryterium będzie brało pod uwagę zaangażowanie klasy w działalność na rzecz środowiska, np. zbiórka zużytych baterii czy nakrętek.

Klasa, która uzyska najlepszy wynik otrzymuje 5 p., za miejsce drugie - 4 p., za miejsce trzecie - 3 p.
 

7. Comiesięczne przyozdobienie sali/wykonanie gazetki klasowej zgodnie z tematyką miesiąca.
Raz w miesiącu Jury składające się z członka Zarządu SU, Opiekuna SU, nauczyciela wychowania wczesnoszkolnego i nauczyciela uczącego w klasach IV-VIII będzie dokonywać oceny sal lekcyjnych i przyznawać punkty w skali od 1-10.

8. Udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych.

Udział w konkursach przedmiotowych :

- szkoła : I miejsce - 10 p., II miejsce – 8 p., III miejsce – 6 p. x ilość ucz.

- powiat : I miejsce – 10 p., II miejsce – 8 p., III miejsce – 6p. x ilość ucz.

- rejon/woj. I – 10p., II- 8p., III- 6 p. x ilość uczniów

- ogólnopolskie : I miejsce – 10p., II – 8p., III- 6 p x ilość uczniów

- wyróżnienie: 4 p.

Udział w ogólnoszkolnych zawodach sportowych :

- I miejsce indywidualnie – 10p (grupowo- chł., dz.- 10p)

 - II miejsce indywidualnie – 8p (grupowo - chł., dz. -8p)

 - III miejsce indywidualnie -6p (grupowo – chł., dz.-6p)

Udział w zawodach powiatowych i wyższych ;

 - I miejsce – 10p. indywidualnie, zespołowo

- II miejsce – 8 p. indywidualnie, zespołowo

- III miejsce – 6p. indywidualnie, zespołowo

 

Rozstrzygnięcie konkursu

Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi na zakończenie roku szkolnego. Przydział punktów będzie obowiązywał również za miesiąc czerwiec. Opiekun Samorządu Uczniowskiego jest zobowiązany do prowadzenia dokumentacji punktacji. Klasy w ten sposób będą mogły na bieżąco śledzić stan punktów i wpływać na to poprzez dopingowanie uczniów do lepszej i systematycznej pracy.

 

   W poniedziałek 25 listopada 2019 r. uczniowie klasy I wzięli udział w projekcie edukacyjnym „ Bezpieczne szelki”, zorganizowanym przez firmę Shell Polska. W czasie warsztatów i zabawy poznawały zasady bezpiecznego zachowania w ruchu drogowym. Inscenizowały różne sytuacje drogowe ,rozwiązywały zagadki, odpowiadały na pytania. Na zakończenie otrzymały elementy odblaskowe.

Dyrektor i Nauczyciele Naszej Szkoły zapraszają wszystkich Rodziców na zebranie i wywiadówkę w dniu 3 grudnia (wtorek) o godzinie 17.00.

Uczniowie klasy III SP w Jeziorzanach przystąpili do projektu organizowanego przez Straż Pożarną w Jeziorzanach pt.,, Jestem Mały, Wiem Więcej"'

Uczniowie zostali wyposażeni w mundurki strażackie.

Zajęcia  odbywają  się raz w tygodniu.

Prowadzone są przez Pana Jerzego Stopę.

27 września 2019 r. uczniowie klas I-III przystąpili do II edycji: Szkolne Przygody Gangu Słodziaków.Celem akcji było  zachęcenie dzieci do codziennego czytania.

W ramach akcji : Cała Polska czyta dzieciom 7 października odbyło się w naszej szkole głośne czytanie,  na którym dzieci wysłuchały fragmentu książki:,,Gang słodziaków", otrzymały dzienniczki do codziennego czytania. Dzieci za systematyczne czytanie otrzymywały naklejki.Za zebranie kompletu naklejek dzieci otrzymają drobne upominki.

Został również ogłoszony konkurs  plastyczny pt: Rodzina Słodziaków.Składanie prac zakończyło się 10 listopada. Wkrótce ogłoszenie wyników i wręczenie nagród.Ukaże się również galeria prac naszych uczniów.  Przystąpiliśmy również do Konkursu Ogólnopolskiego organizowanego przez sieć sklepów Biedronka na najładniejszą dekorację sali.

 

Z wizytą w Apilandii,  czyli w  Interaktywnym Centrum Pszczelarstwa

 

    Apilandia to kraina pszczół. Znajduje się ona w Kleczy Dolnej. 25 października uczniowie klas I i II odwiedzili tę krainę. Jest tam niewielkie, multimedialne i interaktywne muzeum pszczelarstwa.  Można w nim nie tylko oglądać eksponaty , ale także osobiście sprawdzić,  jak działają niektóre z nich np. : dymarka, wirówka. Dzięki obejrzeniu filmu uczniowie dowiedzieli się,  jak zorganizowana jest praca w ulu, jakie znaczenie mają pszczoły dla życia na ziemi oraz jakie czyhają na nie niebezpieczeństwa. Poznali wiele ciekawostek z życia pszczół. Zakładając specjalne kapelusze pszczelarskie oglądali niewielką pasiekę. Podczas warsztatów wykonali ozdobne świece. Zakupione w sklepiku miodowe pamiątki na pewno umilą jesienne i zimowe chłodne wieczory.

Święto Niepodległości!

        W dn. 8 listopada 2019 roku ( piątek) odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia z okazji 101. rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Uczniowie z klas starszych pod kierunkiem pani Marty Surówki przygotowali piękną uroczystość upamiętniającą to doniosłe w historii naszego państwa wydarzenie. W trakcie akademii zaprezentowane zostały najważniejsze fakty historyczne, które doprowadziły do odzyskania przez Polskę niepodległości po 123 latach niewoli. Przy wtórze najpiękniejszych pieśni legionowych oraz w scenerii przepięknych biało- czerwonych dekoracji uczniowie naszej szkoły w skupieniu upamiętnili tę niezwykła datę- 11 listopada 1918 roku!

  Na zakończenie wystąpił chór szkolny i zaprezentował dwie piękne pieśni związane tematycznie z obchodzonym świętem.

              Mamy Cię w sercu, Ojczyzno!

 

Ósmoklasiści  zapalili znicze  na terenie największej nekropolii Europy – w byłym niemieckim hitlerowskim obozie koncentracyjnym Auschwitz-Birkenau.

 28 października 2019 roku uczniowie klasy 8 wraz z wychowawcą udali się do Oświęcimia.

Zwiedzanie byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i obozu zagłady Auschwitz-Birkenau, a więc wizyta w autentycznym Miejscu Pamięci była dla nas unikatowym doświadczeniem edukacyjnym i   niezapomnianą lekcją historii.

Trzyipółgodzinny program, adresowany do uczniów szkoły podstawowej, obejmował wybrane miejsca obozu koncentracyjnego (Auschwitz), a po przejechaniu do Brzezinki zwiedzanie obozu zagłady (Birkenau).

Zwiedzanie rozpoczęto przejściem przez bramę wjazdową z napisem: 

Arbeit macht frei (Praca czyni wolnym).

 Następnie młodzież zobaczyła m. in.: plac apelowy, szubienice dla więźniów – uciekinierów, „Ścianę straceń”, przy której w ciszy i zadumie oraz poprzez zapalenie zniczy oddała hołd zamordowanym tam więźniom, celę bł. Maksymiliana Marii Kolbego, wystawę multimedialną przedstawiającą Holocaust Żydów wraz z kopią „Księgi imion”, czyli wszystkich pomordowanych Żydów w czasie wojny.

 Druga część zwiedzania obejmowała teren obozu zagłady Birkenau – Brzezinka. Po przekroczeniu wartowni SS tzw. „Bramy śmierci” uczniowie przeszli na rampę kolejową, gdzie Niemcy dzielili – poprzez selekcję – więźniów na tych, którzy szli prosto na śmierć i na tych, którzy nadawali się do pracy.

 Stamtąd, w „spacerze pamięci”,  udaliśmy  się w kierunku ruin krematoriów.

Dzięki pełnym autentyzmu opowieściom pani przewodnik poznana historia i osobiste doświadczenia młodzieży z pewnością na długo pozostaną w pamięci.

Dziękuję pani Urszuli Świadek oraz pani Sylwii Królik za okazaną pomoc.

 

                                                                        Wych.kl. VIII  Marzena Hoły

W piękne tajemnicze Polskie Tatry wybrała sie liczna (49 osób) grupa uczniów z klas IV - VIII. Był ciepły i słoneczny 21 października i góry przywitały nas swoim ogromnym  urokiem. Jeden z polskich poetów pisał ; 

"Hej za mną w Tatry! W ziemię czarów Na strome szczyty gór. Okiem rozbijem dal obszarów,  Czołami sięgniem chmur. Ponad przepaście nasza droga, Odważnie, bracie mój! Od ludzi dalej - bliżej Boga  Ha, już jesteśmy - stój! "

I staliśmy na szczycie Wielkiego Kopieńca podziwiając monumentalne szczyty Tatr oraz widoczne doskonale pasma Pienin i Gorców. O tej ciekawej i tajemniczej krainie wspaniale opowiadał nam przewodnik tatrzański. Czas płynął i musieliśmy zejść ze szlaków. Następnie pojechaliśmy do term chochołowskich. Tam czekał nas relaks i zabawa w ciepłej, mającej zdrowotne walory wodzie. Już na basenach dopadł nas "wilczy głód", który zaspokoiliśmy dużą ilością  smacznej pizzy. Jeszcze droga do domu i jesteśmy przekonani, że pozostaną niezatarte niczym pogoda - wspomnienia.

 

 

14 pażdziernika uczniowie naszej szkoły zebrali się, aby wspólnie wraz z nauczycielami i pracownikami szkoły świętować Święto Edukacji Narodowej. Uczniowie szóstej klasy przedstawili humorystyczny spektakl o szkole. Dziękujemy za ich zaangażowanie i poświęcenie. Spektakl wprowadził widzów w pogodny nastrój.

Potem były życzenia: Od przedstawicieli Szkolnej Rady Uczniowskiej, pani dyrektor Grażyny Grandy oraz moc życzeń od uczniów dla nauczycieli. Każde miłe ciepłe słowo, każdy uśmiech, uścisk to miłe gesty, które sprawiają, że wszyscy w szkole czują się lepiej. Oby taka atmosfera trwała do zakończenia roku szkolnego.

Dzieci z klas I-III Szkoły Podstawowej w Jeziorzanach 25 września 2019 r. przystąpiły do  II edycji konkursu edukacyjnego:,, Szkolne Przygody Gangu Słodziaków". 

Celem edycji jest wyrobienie u uczniów nawyku codziennego czytania.

Zadaniem dzieci jest systematyczne, głośne czytanie, za które dzieci otrzymują naklejki do dzienniczków nadesłanych przez sieć sklepów Biedronka. Kolejnym krokiem jest wykonanie dekoracji sali oraz wykonanie prac plastycznych.

Zachęcamy wszystkie dzieci do aktywnego udziału w konkursie i do systematycznego czytania. Nagrody czekają!

Plan dnia dla uczniów klas I-VIII

7.00-8.00 zajęcia w świetlicy dla dzieci wymagających opieki

8.00-8.30 spotkania z wychowawcami w klasach

8.40-9.30 uroczysta akademia 

9.35 uczniowie wychodzą do domu

9.30-17.00 zajęcia w świetlicy szkolnej dla uczniów wymagających opieki.

Oddziały przedszkolne w poniedziałek 14 października będą pracować normalnie od godziny 7.00 do 17.00.

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU

 „PODAJ DALEJ"

 

„Człowiek jest wielki nie przez to,
 co ma, nie przez to, kim jest,
lecz przez to, czym dzieli się z innymi”  

Jan Paweł II

 

                                                                                                                        Opiekun : Marzena Hoły

Zapraszam młodzież z klas 4-8 na pierwsze zebranie Szkolnego Koła Wolontariatu „Podaj dalej”

w dniu 9 października na długiej przerwie do sali 35.

 

 

Porządek zebrania :

1. Przedstawienie regulaminu koła

2. Omówienie harmonogramu  działań na rok szkolny 2019/2020

3.Rozdanie ( za pokwitowaniem) Dzienniczków  Wolontariusza

4. Oddanie ( opisanych)  Dzienniczków uczniom klasy 8.

 

Wolontariat (łac. voluntarius – dobrowolny)

Wolontariat to  dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na rzecz innych osób lub całego społeczeństwa, wykraczająca poza związki rodzinno-koleżeńsko-przyjacielskie.

Wolontariusz to osoba pracująca na zasadzie wolontariatu.

Segregacja-rewelacja, pod takim hasłem 3 października odbyło się w naszej szkole spotkanie uczniów klas I – VIII. Najpierw uczniowie obejrzeli przedstawienie pt. „Dobre rady na złe odpady czyli ekologiczny Czerwony Kapturek” przygotowane przez uczniów kl. II. Tym razem, w tej popularnej bajce, wilk nie połknął Kapturka, ale segregował porzucone w lesie śmieci. Później uczniowie rozegrali grę planszową „Zostań mistrzem segregacji”. Po raz kolejny przypomnieli jak należy segregować odpady i jak je można wykorzystać. Najważniejsze, by nasi uczniowie wprowadzili w życie  wiedzę o recyklingu i od najmłodszych lat wykazywali troskę o środowisko. Przy tej okazji ogłoszona została całoroczna zbiórka baterii, plastikowych nakrętek i kredek. Dziękujemy rodzicom uczniów klasy II za przygotowanie kostiumów do przedstawienia . Zapraszamy wszystkich do włączenia się w w/w akcje. Małgorzata Pac-Detyna i Maria Milc

30 września 2019 roku dziewczynki z klasy szóstej postanowiły zrobić niespodziankę swoim kolegom z klasy. Oprócz prezentów, które kupiły chłopcom, zorganizowały jeszcze imprezę - zakupiły pizzę oraz napoje, a także upiekły na tę okazję ciasteczka. Gratulujemy dziewczynom pomysłu! Miło obserwować, jak z czasem klasy się integrują i zacieśniają więzi między sobą.